这就是为什么台湾舆论越“自由”，公共议题越不能讲理解决。结果社会越来越分裂，最后陷入“信者恒信，不信者恒不信”的困局，不再有人相信真理真相、公是公非的存在，一切靠声势取胜。所有这一切乱象的乱源，就是因为台独假借“自由”，推行其不由分说的“教条”。
但是，现在这种对言论自由的扭曲、滥用，已经藉由台独教改，灌输进所有年轻学子脑中。台独教改将自由社会的“多元”现象(不再是真理真相、公是公非)视为终极价值，再用历史教科书(以自然地理单位硬性切割人文叙事脉络的“台湾岛史”)毁掉学生理性思考群体社会现象及道德价值的能力。
